Kompetensi Guru Kelas/Mata Pelajaran
| | |
| Kompetensi | Cara menilai |
| Pedagogik | |
| 1. Menguasai karakteristik peserta didik. | Pengamatan & Pemantauan |
| 2. Menguasasi teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. | Pengamatan |
| 3. Pengembangan kurikulum. | Pengamatan |
| 4. Kegiatan pembelajaran yang mendidik. | Pengamatan |
| 5. Pengembangan potensi peserta didik. | Pengamatan & Pemantauan |
| 6. Komunikasi dengan peserta didik. | Pengamatan |
| 7. Penilaian dan evaluasi. | Pengamatan |
| Kepribadian | |
| 8. Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional. | Pengamatan & Pemantauan |
| 9. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan. | Pengamatan & Pemantauan |
| 10. Etos Kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru. | Pengamatan & Pemantauan |
| Sosial | |
| 11. Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif. | Pengamatan & Pemantauan |
| 12. Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan masyarakat. | Pemantauan |
| Profesional | |
| 13. Penguasaan materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. | Pengamatan |
| 14. Mengembangkan Keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif. | Pemantauan |
